1、实施节能重点工程，包括锅炉窑炉改造、电机系统节能、能量系统优化、余热余压利用、节约替代石油、建筑节能、绿色照明等节能改造工程，以及节能技术产业化示范工程、节能产品惠民工程、合同能源管理推广工程和节能能力建设工程。
2、在四川省“十二五”节能减排综合性工作方案中，关键措施包括实施一系列节能减排重点工程。首先，省发展改革委、省经济和信息化委等部门联手推动锅炉窑炉改造、电机系统节能等项目，目标是到2015年，主要行业产品能耗指标达到国内平均水平，工业设备运行效率显著提升，高效节能产品的市场占有率显著提高。
3、四川省在“十二五”节能减排综合性工作方案中，确立了明确的总体要求和主要目标。首先，工作指导思想基于邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入践行科学发展观，以科学发展为主题，着重转变经济发展方式，把握西部大开发等重大机遇，推动新型工业化和新型城镇化进程。
4、四川省在“十二五”期间实施了一系列节能减排综合性措施，以加强节能减排的管理。（一） 控制能源消费总量 制定总量控制目标，分解到各级政府，实施目标责任管理，并进行严格的考核和监督。通过固定资产投资项目节能评估审查，限制能源消费增量和总量，并实施能源消费预测预警制度。
1、实施能源紧缺体验活动，如停开空调、公共区域照明等，强化节能减排理念。 推行“135出行方案”，鼓励步行、骑车或乘坐公共交通工具。 组织废旧商品回收利用宣传活动，提倡绿色消费方式。 开展“废旧电池回收，环保安全并行”活动。 各科室带动亲友参与节能低碳活动。
2、实施“我的夏天26度”倡议，鼓励将空调温度设置在26度以上，倡导节能减排，促进绿色低碳生活。 开展节能讲座，普及节能知识，提高能效、减少浪费的意识，进一步提升师生员工的节能减排意识。 加强水电维修服务，巡查校园用水管网，确保供电、供水设施正常运行，为校园生活与教学秩序提供保障。
3、首先，我们需要树立绿色低碳的家庭生活消费观念。通过在广大妇女和家庭中开展低碳活动，普及节能减排知识，倡导低碳生活，如低能量、低消耗、低开支、低代价。同时，提倡勤俭节约，减少浪费，减少使用一次性用品，反对商品过度包装。其次，开展一系列家庭社区节能减排主题活动。
4、上一堂课。各学校要上好一堂节能低碳主题课，学习宣讲观看节能减排低碳绿色循环发展知识和专题片，使学生了解节能低碳的重要意义，教育引导中小学生正确树立低碳生活理念。参加一次实践活动。
5、新员工培训邀请工程部给员工讲授有关节能减排的知识，从一开始就提高员工的节约意识。 宿舍走廊灯采用感应灯，感应亮灯时间缩短。 员工制服外套减少清洗次数，鼓励员工自己手洗衣物。 节能降耗活动方案大全4 方案主题： 节能减排进社区。
6、节能减排活动策划方案 篇4 为贯彻落实（太节能组〔20xx〕3号）精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，学校决定在全校开展全国节能宣传周和全国低碳日活动。
组织“节能环保低碳校园日”能源紧缺体验活动，通过青年志愿者的宣传与签名活动，增强师生节能减排意识。二级学院则组织学生开展废旧商品回收利用宣传活动，倡导“资源有限，再生无限”的理念。 实施“我的夏天26度”倡议，鼓励将空调温度设置在26度以上，倡导节能减排，促进绿色低碳生活。
推进校园节能减排与建设节约型校园。行动的重要性和紧迫性在于它直接关系到环保效益，同时有助于培养学生的环保意识和节约习惯。学校将从全局和战略角度出发，增强节约资源的责任感，确保节能减排、建设节约型校园工作得到有效实施。
为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。大政教处利用周一 国旗下讲话 向全校学生发出了“节能减排你我行动” 倡议书 ，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节能减排小主人。
节能减排的概念就是： 减少消耗和废弃物的排放， 坚持合理的用量就等于节能减排了。 具体措施不到位。 各高校目前普遍没有设专门机构、配置专门人员抓节能减排工作， 过去在工作管理日程中虽然有内容纳入日常管理， 节约的概念虽然人人有之， 但都不能落实到实处， 很多学校是形同虚设。
各校、园要坚决贯彻执行中央八项规定精神，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动，杜绝“一边宣传节能、一边铺张浪费”现象发生。